1、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
2、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
3、教师要融于师生的相互理解中。
4、喜欢孩子，善待孩子。
5、意识是成功教育的基矗
6、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人
7、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
8、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
9、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
10、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
11、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
12、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
13、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
14、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
15、想让生命辉煌，就别浪费青春。
16、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
17、走下讲台给学生讲课。
18、师德是一面镜子。
19、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
20、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
21、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
22、耐心细心恒心。
23、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
24、坚持启发式，避免注入式。
25、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
26、良言暖三春，恶言记终身。
27、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
28、我坚信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自我。
29、认认真真工作，老老实实做人。
30、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
31、宽容别人等于善待自己。
32、捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）
33、奉献人生，付出才会有收获。
34、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
35、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
36、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
37、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
38、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
39、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
40、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
41、身为世范，为人师表。
42、以人为本，是一切教育的出发点。
43、精，勤，敬，紧，静。
44、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
45、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
46、有所尝试，就有所作为。
47、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
48、堂堂正正做人，认认真真做事。
49、只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。
50、不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的化，伴随明天的太阳冉冉升起。
51、志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）
52、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵――没有付出，没有爱心，就没有教育。
53、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
54、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。
55、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
56、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
57、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
58、一切为了学生。
59、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
60、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
61、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
62、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
63、太阳下最光辉的职业——教师。
64、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯――希望之灯；一扇长开的窗――接纳之窗。
65、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
66、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
67、业精于勤，荒于嬉。
68、智者乐水，仁者乐山。
69、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
70、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
71、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
72、踏踏实实工作，认认真真育人。
73、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
74、把爱带给每位学生。
