1、真实、善良和美丽是激励我的理想，也是让我充满生活乐趣的理想。
2、推动你的事业。不要让你的事业左右你。
3、我没有什么特殊才能，但我喜欢钻研问题。
4、一个人最好把他的爱好和事业尽量分开。把自己的生计与上帝的恩赐纠缠在一起是不明智的。
5、教育是当一个人忘记了在学校所学的一切之后剩下的东西。
6、为了惩罚我藐视权威，命运把我自己变成了权威。
7、读书太多而用脑太少的人，会养成思考太少的习惯。
8、有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
9、没有大胆的猜想，一般是不可能增进知识的。
10、真正有价值的东西，不是野心，也不是简单的责任感，而是人与客观事物的爱与奉献。
11、我判断一个人的真正价值只有一个标准：他在多大程度上摆脱了自己，为什么摆脱了自己。
12、如果我们知道我们在做什么，就不会是研究了，不是吗。
13、我从来不认为安逸和幸福本身就是目的-我把这种伦理基础称为猪圈的理想。
14、情感和欲望是人类一切努力和创造的动力。
15、为了使每个人都能表达自己的观点而不产生不良后果，所有人中间必须有一种容忍的精神。
16、科学的全部不过是日常思想的提炼。
17、不屈不挠的信念支撑着人们的意志，这种意志比那些看似不可战胜的体力更加强大。
18、一个人只有全身心地投入到一项事业中，才能成为真正的大师。因此，只有通过所有的努力才能掌握它。
19、如果一个人不必依赖科学而生存，它就是一件美妙的事情。
20、伟人总会遇到普通人的顽强抵抗。
21、我们能体验到的最美的东西是神秘的东西。它是所有真正艺术和科学的源泉。
22、问一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题可能只是一个数学或实验技能。提出新的问题，新的可能性，从新的角度看待老问题，需要创造性的想象力，标志着科学的真正进步。
23、在小事上急于求成的人，在大事上是不可信赖的。
24、有时间的唯一原因是没有什么事情同时发生。
25、当我审视自己和自己的思维方式时，我得出了一个结论：对我来说，想象力的天赋比我吸收有用知识的天赋更重要。
26、信念最好由经验和清晰的思维来支撑。
27、在我们的科学史上，只写那些成功的人是不公平的，那些在成功之前探索过道路的人，那些因为失败而失败的人。
28、那些自诩为知识和真理领域的法官的人，被神的跛足所毁灭。
29、有许多人，他们不追求那些物质的东西，他们追求的是理想和真实。
30、有了崇高目标的支持，不断的努力，即使很慢，也一定会成功。
31、一个人因工作而死，这确实是一件幸运的事。
32、学习就像种树，种春天的花，种秋天的果。
33、学习知识要善于思考，思考，再思考。
34、我一生都喜欢走路，锻炼给了我很大的乐趣。
35、知识不能只从经验中获得，而只能从把知性的发明与观察到的事实进行比较中获得。
36、最重要的宽容是国家和社会对个人的宽容。
37、数学定律是不确定的，只要它们与现实有关；如果是，那就与现实毫无关系。
38、创意的秘密在于知道如何隐藏你的创意来源。
39、只有献身于社会，才能找到短暂而危险的人生的意义。
40、从你读过的书中找到引导你进入深度的东西，扔掉其他的一切，扔掉所有让你的思想负担过重、让你偏离主题的东西。
41、照亮我的道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生的理想，这些理想就是：真、善、美。
42、物理学的概念是人类思想的自由产物，它并不是完全由外部世界所决定的，不管它看起来是这样还是那样。
43、科学研究就像钻木头，有些人喜欢钻细；我喜欢厚的东西。
44、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动，以促进人类的利益。
45、在小事上急于求成的人，在大事上也会失信于人。
46、学校的目标应该是培养人们独立思考和行动的能力。
47、用自己的眼睛去看，用自己的心去感受。
48、在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择了它。它是世界上几乎所有成就的根源。
49、科学研究的基础是同样的规律，即一切事物都是根据自然规律而产生的，这也适用于人的行为。
50、如果A代表生活中的成功，A=xyz。X代表工作，y代表娱乐，z代表闭嘴。
51、人追求庸俗的目标-财产和虚荣，奢侈的生活，我总觉得是可鄙的。
52、如果A代表生活中的成功，那么公式是：A=XYZ。X是工作，Y是娱乐，Z是沉默。
53、我们对教育的定义如下：人的智慧从不偏离目标。教育是一种忘记在学校所学一切的能力。
54、很少有人能不动声色地发表与他们所处的社会环境的偏见相抵触的意见。大多数人甚至不能形成这样的观点。
