1、10）心灵和心灵撞击，生命和生命对话
2、篇3：
3、6）文能换骨余无法，学到寻源自不疑
4、16）心系学生宽容为怀
5、3）铺路作石子，护花化春泥。
6、14）知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
7、13）以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业
8、15）拿起镜子，对着自己微笑；走进田野，对着大地欢呼；登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。
9、14）千里之行，始于足下。
10、7）不经历风雨，怎能见彩虹。
11、18）全心全意为学生服务
12、1）精，勤，敬，紧，静
13、6）踏踏实实工作，认认真真育人
14、1）我愿与孩子们一起成长。
15、20）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
16、篇2：
17、13）不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
18、4）从零开始，持之以恒
19、16）教师的威信建立在责任心上。
20、5）好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。
21、篇1：
22、11）教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。
23、10）蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育。
24、1）笑到最后才笑得最灿烂
25、4）人的一生可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写。
26、2）及时易自勉，岁月不得人
27、10）热爱生活、积极生活，创造性地生活，成为生活的主人。
28、17）把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
29、12）孩子们的一天都在幼儿园和我相处、合作，他们天真、调皮、他们任性、他们幼稚、他们充满着幻想在这种和谐、充满爱心的氛围中，我和孩子达到了心与心的沟通，情与感的交流，思与想的和谐，真正成为了他们合作的朋友，游戏的伙伴
30、19）生命正因为风雨而变得精彩
31、14）红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
32、8）千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
33、9）眼中有孩子，心中有目标。
34、15）倾听童声，学会微笑，善待学生。
35、4）世界上没有陌生人，只有未认识的朋友
36、11）反思：其实，在孩子们欢乐的`笑声中包含着我们老师多少的艰辛。每一个故事、每一首儿歌、每一个游戏、每一样玩具，都是我们根据孩子们的年龄特点精心选择和制作的，孩子们的每一个表情、每一个动作，我们都要细心的观察。一个亲切的点头，会使他们那样舒心，快乐和满足。
37、11）昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
38、20）学海无涯苦作舟
39、17）说老实话，干良心事
40、12）用爱谱写教育的乐章。
41、7）每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
42、20）孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。
43、19）独物之教风，以尽匹夫之责。
44、9）在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信、积极向上。
45、13）我快乐、我成长，因为我是一名幼儿教师！
46、18）生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
47、5）一切尽力就好，活得开心就好
48、3）爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心＋努力＋坚强
