1、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
2、对待学生，多一些赞美跟鼓励，少一些指责跟批评。
3、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
4、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
5、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
6、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
7、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
8、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
9、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
10、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
11、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
12、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
13、读懂孩子，尊重孩子，信任孩子，放飞孩子。
14、眼中有孩子，心中有目标。
15、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
16、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
17、一位小小的幼儿，就是一个大大的希望，那么，幼儿园教师的工作，就是在人生的起点，给孩子们一个快乐的成长空间。
18、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。
19、信任，沟通彼此；信心，支持你我。
20、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
21、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成聪慧。
22、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
23、心系学生宽容为怀。
24、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
25、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
26、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
27、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
28、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
29、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。
30、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
31、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
32、要成就大事，先做好小事。
33、花儿开放需要必须时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
34、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
35、如果有人可以点亮知识和爱的火花，他们是勇于奉献的教师。
36、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
37、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
38、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
39、教育的过程中给予孩子充分的爱跟自由是最为重要的。
40、你们是我眼中一道最美的风景。
41、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
42、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
43、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
44、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
45、用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。
46、给孩子一片爱心，对家长一份真心，留自己一颗童心。
47、知其心，然后能教其失也。
48、学生是贴身小棉袄，常带来家的温馨。
49、溺爱并非对子亲，严教才是真关心。
50、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
51、时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。
52、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
53、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
54、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
55、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
56、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
57、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
58、用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望。
59、燃烧自我，照亮别人。
60、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。
61、在幼儿的世界里，做一个可爱的大朋友，与幼儿们在一起，共度一段美好的人生时光。
62、不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长，孩子是跟家长学的。
63、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
64、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
65、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
66、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
67、教育加赞赏等于教育的平方。
68、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
69、尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。
70、和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。
