1、坏老师呈现真理，好老师教导学生发现真理。
2、品德，应该更高；为人处事要坦诚；表现自己。要有礼貌。
3、审美教育，一方面是人的感情发展，以达到完美的境界；一方面，它也是一种道德和智力教育的手段。
4、做好事，心平静；我为我的影子感到抱歉，我做了一件坏事。
5、我从来不记得字典上已经印了什么。我用我的记忆来记住书里还没有的东西。
6、高尚的道德情操和道德行为往往与对美的理想追求相统一，这是分不开的。
7、让我们以耻辱作为最严厉的惩罚吧！
8、情感具有鼓舞人心的力量，是一切道德行为的重要前提。
9、教学的艺术不在于传授技巧，而在于启发、觉醒和启发。
10、信任那些自我感觉良好的人，向那些道德教育水平低的人打招呼，千万不要表现出来。
11、美德是通过行动而不是语言来实现的。
12、教师如果没有爱心，品德和智慧就不能充分地或自由地发展。
13、修养之于心灵，犹如食物之于身体。
14、它是一切力量、一切道德和一切幸福的最强大的源泉。
15、君子行君子，静以修身，俭以养德，不淡泊明志，不静以行远。
16、养成教育是基础教育的重要组成部分，是提高德育水平的重要方面。
17、人生最美好的东西之一就是母爱，那是无私的爱，道德与之相比黯然失色。
18、奢侈浪费会带走享乐的乐趣，也会带走低野心；从勤俭起，对人就没有问心无愧，是能够提振大气的。
