1、只要充满自信，就可以克服困难；只要有激情，就可以走向成功。
2、与同事相处，最忌刻意制造小团体。
3、不迁怒，不贰过。孔子
4、使教育过程成为一种艺术的事业。赫尔巴特
5、抬头望着天空，我微笑的张开双手坦然面对未来。
6、国将兴，必贵师而重傅。荀子
7、人生是一场无休、无歇、无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时向无形的敌人作战。——罗曼·罗兰
8、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基
9、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。陶行知
10、放下担忧，勇敢走自己的路。
11、水激石则鸣，人激志则宏。——秋瑾
12、聪明不是拥有很多知识，而是拥有丰富的想象力。
13、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培根
14、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。苏霍姆林斯基
15、坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去接受长期的锻炼。只有这样才能使自己在困难面前，永远热情奋发，斗志昂扬。——加里宁
16、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基
17、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
18、苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。——富勒
19、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语
20、经典的励志名人名言语录3
21、你讨厌的人，往往有你羡慕的，并且做不到的一部分。——丁丁张
22、虽长不满七尺，而心雄万丈
23、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生
24、有条理：轻重缓急，有条不紊。
25、伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰。——巴尔扎克
26、我们未必都有坚持下去的毅力，却可以品味在时间中坚持的味道。
27、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子
28、不登高山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚也。——荀况
29、我好久没有以小步紧跑去迎接一个人的那种快乐了。——木心《琼美卡随想录》
30、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。——斯蒂文
31、有志者事竟成也！——刘秀
32、丈夫四海志，万里犹比邻
33、真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑
34、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
35、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯
36、笑一笑，爱笑的人最漂亮，爱笑的人运气也不会差。
37、立志在坚不欲说，成功在久不在速。——张孝祥
38、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。——周恩来
39、丈夫清万里，谁能扫一室
40、如果你不喜欢现在的工作，要么辞职不干，要么就闭嘴不言。看透的`时候，勇于放弃。——马云
41、什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯
42、不愤不启不悱不发。孔子
43、强行者有志
44、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
45、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
46、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川
47、鱼跳龙门往上游
48、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。
49、勇于放弃是一种大气，是追求另一种幸福的豁达。
50、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁
51、不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。——莎士比亚
52、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。——《孟子》
53、立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。--巴斯德
54、不瘦下来，怎么让前任后悔，让暗恋开口，让现任长脸。
55、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚
56、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
57、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。蔡元培
58、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。——高尔基
59、观念决定思路，思路决定出路。
60、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
61、学者须先立志。今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则且胡乱恁地打过了，此只是志不立。——朱熹
62、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦
63、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
64、危机意识长存，创新发展决胜。
65、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
66、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此 . 因为他们只能读它一次。——保罗
67、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦
68、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。陶行知
69、那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。——安东尼·罗宾
70、没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。
71、不要一味惬意，这往往是挫败的开始。
72、乡村的农民虽然正直但是愚顽，城市的居民虽然聪明但轻薄。
73、得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
74、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
75、世间孝子易求，家中慈孙难得。
76、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知
77、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。孔子
78、励志的经典名人名言2
79、以天下为己任
80、烈火试真金，逆境试强者。——塞内加
81、立志难也，不在胜人，在自胜
82、千万别迷恋网络游戏，有本事就玩好人生这场大游戏。
83、志不可一日坠，心不可一日放。——王豫
84、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德
85、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
86、冰冻三尺，非一日之寒。
87、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
88、谁有进取的意志，谁就干得成。——罗曼·罗兰
89、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
90、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基
91、真诚不是智慧，但是它常常放射出比智慧更诱人的光泽。
92、我知道这一路必定是无比艰辛的，但是我会一直向前走。
93、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知
94、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。蔡元培
95、机会往往是留给，那些有准备的人。
96、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
97、 人人都很赶时间，谈恋爱是奢侈的事，是年轻人的事，年轻人还可以牵着小手唱，到动物园散步才是正经事，可是还不到三十岁的人，就已经很多人活得紧张兮兮，谈什么恋爱，差不多得了，要办事赶紧的，后面还有生孩子、买房子，一大堆事等着要办呢。——水木丁《只愿你曾被这世界温柔相待》
98、一个人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不够的，我们必须经常描绘自己将来的幸福形象，并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后，就会想尽办法去实现它，之后你只要安心等待,就可以了。——世界著名研究精神法则、潜意识权威 乔瑟夫·摩菲
99、当我们只遇到逆风行舟的时候，我们调整航向迂回行驶就可以了；但是，当海面上波涛汹涌，而我们想停在原地的时候，那就要抛锚。当心啊，年轻的舵手，别让你的缆绳松了，别让你的船锚动摇，不要在你没有发觉以前，船就漂走了。——卢梭
100、一个人能有多不正经，就能有多深情。——薛之谦
101、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦
102、深情是我承担不起的重担，情话只是偶尔兑现的谎言。——张小娴《面包树上的女人》
103、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。—— 马克思
104、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。陶行知
105、没有人会搀扶你一辈子，你总得为自己谋一个吃饭的本事。
106、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
107、如果再也不能见到你，祝你早安，午安，晚安。——《楚门的世界》
108、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
109、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡
110、丈夫志不大，何以佐乾坤
111、失败乃成功之母。——爱迪生
112、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博 维
113、是所有人的朋友，对谁也不是朋友。
114、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛
115、战士自有战士的抱负：永远改造，从零出发；一切可耻的衰退，只能使人视若仇敌，踏成泥沙。——郭小川
116、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦
117、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
118、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
119、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
120、你的幸福我来建筑，你的顽固我来让步，你的糊涂我来弥补。
121、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
122、凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶
123、面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，
124、懒惰在某种意义上，为技术进步暗示了方向。
125、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦
126、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
127、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
128、琴弦松驰，弹不出动听的乐曲;生活散漫，点不燃生命的火焰。
129、胸有凌云志，无高不可攀
130、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功以不舍。——荀况
131、拥有梦想的人，不做选择题，他们只做证明题。
132、燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁
133、生活中的满足，就是意识到应尽的义务。
134、心随朗月高，志与秋霜洁
135、倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么，梦想必会成真。——英国当代动机大师 理查丹尼
136、有些事情不说并不等于不知道，别总拿别人当傻子！
137、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
138、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
139、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
140、没有坚定不移的信心，任何行动都会失败。——华·欧文
141、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦
142、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
143、每次灾难发生时，我都不断努力把它转变成的契机。
144、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助
145、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
146、人生如路，须在荒凉中走出美丽的风景来。
147、持续做我喜欢的好事、善事和乐事。
148、我这一生不曾工作过，我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。——马克吐温
149、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山
150、心有多大，舞台就有多大。
