1、教师的人格是教育的基石。
2、教师要融于师生的相互理解中。
3、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
4、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
5、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
6、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
7、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领。
8、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
9、教着，感受着；走着，快乐着！
10、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
11、意识是成功教育的基矗。
12、坚持启发式，避免注入式。
13、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
14、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
15、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
16、先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。
17、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
18、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
19、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
20、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。
21、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
22、鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。
23、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
24、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
25、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
26、表扬用喇叭，批评用电话。
27、因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。
28、博观而约取，厚积而薄发。
29、捧着一颗心，不带半根草去。
30、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
31、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
32、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
33、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
34、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
35、评价不是为了排队，而是为了促进发展。
36、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
37、德高为师，身正为范。
38、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
39、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
40、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
41、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。
42、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
43、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
44、每一个学生都是好学生。
45、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
46、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
47、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
48、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
49、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
50、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
51、爱就是教育，没有爱便没有教育。
52、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
53、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
54、怎样的老师，造就了怎样的学生。
55、努力把自己当成一个孩子。
56、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
57、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
58、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
59、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
60、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
