1、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
2、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
3、教育加赞赏等于教育的平方。
4、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
5、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
6、首先做研究者，其次才做管理者。
7、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
8、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
9、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
10、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
