1、人是活的，书是死的。活的人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。
2、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。
3、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
4、煮豆燃豆萁，豆熟萁成灰。熟者席上珍，灰作田中肥。不为同根生，缘何甘自毁？
5、若无松柏志，超越不为高。
6、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。
7、茶花一树早桃红，百朵彤云啸傲中。
8、宽不必善，猛不必恶，唯在性之所用。为人而除害人者，则愈猛而愈善，对害人者而容纵之，则愈宽而愈恶。
9、韬略终须建新国，奋发还得读良书。
10、兴趣出勤奋，勤奋出天才。
11、天方国古有神鸟，雄为凤，雌为凰。满五百岁后，集香木自焚，复从死灰中更生，鲜美异常，不再死。
12、我崇拜创造的精神、崇拜力、崇拜血、崇拜心脏、我崇拜炸弹、崇拜悲哀、崇拜破坏。
13、读活书，活读书，读书活。
14、千家炮火千家血，一寸河山一寸金。
15、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
16、沧海横流，方显英雄本色。
17、她说，天河何处，远远的海岸模糊，美人鱼抬头看了看太阳，想必化成泡沫的时刻到了，她该回去了。
18、天河何处？远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸，对月流珠？
19、不为同根生，缘何甘自毁？
20、远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。
21、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
22、人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可宝贵的东西却不甚为人所爱惜，最易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。
23、种瓜得瓜，种豆得豆。种下优惠的友情，得到仁惠的友情。
24、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一世物质的权威之前拜倒。
25、我们人人要存着必胜的决心，然而我们也要不怕屡败的挫折。
26、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！
27、秋天到来，蝴蝶已经死了的时候，你的碧叶要翻成金黄，而且又会飞出满园的蝴蝶。
28、文学是社会现象经过创造过程的反映；反过来，社会要受到文学的创造性的影响被塑造。社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。
29、沧海横流，方显英雄本色。青山矗立，不堕凌云之志。
30、我为我心爱的人儿，燃到了这般模样！
31、大家都不想活的时候，生命的力量是会爆发的。
32、我已成疯狂的海洋，你却是冷静的月光。你明明在我的心中，却又高高挂在天上。我不息地伸手抓拿，却只生出悲哀的空响。
33、多读名家著作，多向有经验的人请教，同样是必要的。
34、一万个口惠而实不至的泛交，抵不过一个同生死共患难的知心。
35、太阳虽还在远方，海水中的晨钟却已敲响。
36、我们这飘渺的浮生，好像那大海里的孤舟。左也是漶漫，右也是漶漫，前不见灯台，后不见海岸，帆已破，墙已断，楫已飘流，柁已腐烂，倦了的舟子只是在舟中呻唤，怒了的海涛还是在海中泛滥。
37、你纵有归来时候，为甚要向我温柔。
38、金钱的魔力实在不小。它已经吃遍了全世界的穷人。
39、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。
