1、这是教师的价值所在。
2、强而弗抑则易。开而弗达则思。
3、课——是点燃求知欲和道德信念火把的'第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
4、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
5、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
6、（七）学贵得师，亦贵得友。——唐甄
7、 [捷克]夸美纽斯
8、算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
9、也不会纵容任何学生。
10、功德无量。
11、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
12、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
13、（三十一）不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
14、您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
15、（六）务学不如务求师。——杨雄
16、而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
17、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
18、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
19、才能达到自身的完善。
20、钻之弥坚。
21、胜过万卷书。
22、诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
23、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
24、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
25、寄养儿童应该知道抚养他们的困难。
26、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
27、无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
28、爹娘生养我们，老师教育了我们！
29、我更爱真理。
30、您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！
31、莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
32、捧着一颗心，不带半根草去。
33、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
34、一日为师，终身为父。——关汉卿
35、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” ——陶行知
36、为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
37、就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
38、（九）刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
39、（十七）人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您！老师愿您永远健康！愉快！幸福！
40、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
41、《吕氏春秋.劝学》
42、您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
43、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
44、你才会意识到真爱的回报。
45、学者有师。——苏轼
46、（二十四）您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。
47、老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
48、慈父+慈母=教师。
49、职业首先是做人之本，为师之本。
50、慈母=教师。
51、身正为范。
52、老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
53、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
54、用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的教师崇高的`劳动。
55、“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
56、我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土;我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋;我是一粒沙，我愿托起学生知识的'大厦;我是一名教师，我是水，我是土，我是沙……，我是学生成长的导航塔!
57、您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
58、不带半根草去。
59、能医治孩子心灵的创伤。
60、艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
61、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
62、斯大林)
63、要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
64、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
65、你就得给世界创造价值。歌德
66、刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
67、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
68、不好的教师直接带你们去住总捅套房！郭德纲
69、善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
70、而在于激励、唤醒、鼓舞。
71、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
72、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
73、崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
74、照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
75、不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
76、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
77、举世不师，故道益离。——柳宗元
78、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
79、宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
80、您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
81、园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
82、教之本在师。——李觏
83、心贵师而重傅。——《荀子.大略》
84、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
85、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦
86、在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
87、是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
88、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
89、我依然是您离不开的学生；如果能够重来，我必须是您最出色的学生！认识你之前，我认为世上没有美女，认识你之后，我认为除了你，世上还是没有美女。
90、教师的童心不泯。
91、细节见精神，习惯成命运。
92、（十一）您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
93、不可能获得真知。
94、乐于奉献。
95、历史是生活的教师。——克罗齐
96、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
97、曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
98、（二十）我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。——巴金
99、教书育人，功德无量。
100、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
101、您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的.心扉都向您敞开。
102、尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重和谐同时，尊重知识强调探索。
103、十载风，十载雨，十万栋梁。
104、您给了我智慧，使我得以健康成长。
105、胜过万卷书。
106、避免注入式。
107、也应该尽可能地尊重他们。
108、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
109、同伴和对手鼓掌。
110、点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心！发展顺利！宏图大展！
111、“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
112、圣人无常师。——韩愈
113、人之模范也。——杨雄
114、刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
115、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
116、认认真真教书。
117、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
118、-是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
119、去判断，去仔细思考，去辨别，去认真行动。
120、享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
121、（十二）古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
122、——爱因斯坦
123、艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
124、并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
125、（五）玉壶存冰心，朱笔写师魂。——冰心
126、（三十八）鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
127、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
128、换来桃李满园香。
129、自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 --[前苏联]捷尔任斯基
130、（四十四）人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓
131、（二十六）做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
132、那人未肯便兴拳撇＊弄脚虚粘地，猛烈回头合上天若被利名牵绊住，十分失了好因。
133、百年树人。
134、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
135、（二十二）教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
136、发出全部的热，全部的光，全部的'能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
137、这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
138、皆我师也。
139、而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
140、师德最重要的'是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
141、全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
142、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
143、，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子
144、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
145、信其道，恶其师，疏其道。
146、（十九）我们现在的教育制度，是从幼儿园就开始摧残孩子。老师、家长，串通好了，细细的摧残。——陈丹青
147、太阳下最光辉的职业是教师。
148、却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
149、是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
150、就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
151、在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
152、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
153、你也该自问：什么叫诲人不倦。
154、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
155、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
156、经师易遇，人师难遇。——司马光
157、（四十八）像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
158、培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
159、须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
160、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
161、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
162、并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
163、（二十三）幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳，让我们开心开心。
164、教师不仅是知识的'传播者，而且是模范。——布鲁纳
165、而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
166、千学万学学做真人。
167、要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
168、（十五）其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
169、而且是模范。——布鲁纳
170、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
171、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……。
172、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
173、如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
174、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
175、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
176、世上任何一件伟大的事业都不能完成。 --[德国]黑格尔
177、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
178、为人师表。
179、同谱育人新篇，共架理想金桥。
180、就别浪费青春。
181、我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
182、人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
183、不令其行，其身不正，虽令不行。
184、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
185、既有苦，也有乐。
186、坚持启发式，避免注入式。
187、宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
188、自己必须放出光茫。
189、必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
190、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的!老师，谢谢您!
191、对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫
192、首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
193、－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
194、因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的.自然活动的表现。蒙台梭利
195、要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
196、这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。
197、这是教师的价值所在。
198、事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
199、今日的师德水准就是明天的国民素质。
200、教师要融于师生的相互理解中。
201、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。” ——爱因斯坦
202、时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
203、当你埋怨学生太笨的`时候，你也该自问:什么叫诲人不倦。
204、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
205、自我就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
206、你就得给世界创造价值。 --[德国]歌德
207、为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
208、（二十五）有的人觉得能够舍身，能够用牺牲来对人类表示深切而毫无私心的同情，是一种快乐。——罗曼·罗兰
209、日日沐我心。
210、人师难遇。——司马光
211、我立刻能够调到中科院去了。
212、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
213、所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
214、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
215、（十四）人需要有一颗牺牲自己私利的心。——屠格涅夫
216、 --[法国]卢梭其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
217、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
218、那么最好让他离开教育岗位。
219、而且是模范。 [美国]布鲁纳
220、（三十）亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
221、却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂教师啊，我怎能把您遗忘！
222、优与心成。
223、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
224、您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
225、要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
226、最渊博的教师也是最谦虚的学生。
227、（四十三）只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅
228、未有不尊师者也。——吕不韦
229、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！
230、（四十七）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍
231、“师也者，教之以事而喻诸德也。” ——《礼记》
232、（十三）不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充
233、染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
234、您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
235、（三十九）经师易遇，人师难遇。——司马光
236、是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
237、特别善于学习，特别喜欢学生，特别善于奉献。
238、祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
239、愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
240、（三十五）老师就是那一片阳光，温暖着孩子的.心灵，滋养着他们的智慧，沐浴着他们健康成长。教师节来了，我敬爱的老师，愿您永远阳光，光芒万丈。
241、教师应先从自己正派为人做起。
242、那么有了实验室你也不会做实验。
243、就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
244、想让生命辉煌，就别浪费青春。
245、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
246、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
247、永远是教师良好教态的注脚。
248、你们这帮人，勤奋约等于零，智慧等于零，加在一齐恒等于零。
249、教师的减法是减少荒凉。
250、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！
251、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
252、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华
253、——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
254、却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
255、避免注入式。
256、无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
257、信其道，恶其师，疏其道。
258、努力使学生得法于课内，得益于课外。
259、振兴课堂的关键。
260、让教学因爱而充满生命力。
261、（十六）您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
262、（三）经师易遇，人师难遭。——袁宏
263、没有爱便没有教育。
264、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
265、教师决不可当着孩子的面，毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基
266、是诱导而不是命令。
267、学识越渊博就越谦逊。
268、愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
269、并且是模范。布鲁纳
270、快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
271、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
272、我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
273、（二十七）老师，我多希望你，希望您对学生一视同仁，不要歧视后进生，只有这样，您在同学心中，才会越站越高，师生情才会越来越深厚。
274、是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
275、是一个懂得心理学和教育学的人。
276、——《吕氏春秋劝学》
277、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
278、却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
279、首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知
280、师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
281、犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
282、极力防止自己的坏习惯及于学生。
283、强而弗抑则易。开而弗达则思。
284、您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
285、一日为师，终身为父。——关汉卿
286、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
287、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
288、是心灵、智慧的双重引路人。
289、永远用宽容的'心态面对学生。
290、要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
291、（四）有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。
292、（四十）您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关注，我才能顺利实现理想！
293、及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
294、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
295、永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
296、爹娘生养我们老师教育了我们!
297、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
298、从师不可不谨也。——程颐
299、是心灵、智慧的双重引路人。
300、心灵的沟通胜于知识传递。
301、（二）贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。——苏洵
302、这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
303、让我们自我天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
304、我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
305、聪明的教师应教孩子发现真理。
306、刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――老师您。
307、（三十六）尊师则不论其贵贱贫富矣。——吕不韦
308、是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
309、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
310、老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
311、他就会给你一个奇迹。
312、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
313、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
314、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
315、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
316、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
317、胜过万卷书。
318、（三十三）教师是人类灵魂的工程师。——加里宁
319、择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
320、您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
321、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学 做真人’。” ——陶行知
