1、这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
2、同时也不可能有什么鉴别力。——佚名
3、有握锥、投斧、照雪、聚萤。——颜之推
4、不爱与书作伴，是真贫穷，是真孤独，是真堕落，是真偷懒。而且，因不知利用现代文明，也难免成为非现代人。——杨贤江
5、"万金之富，不以易吾一日读书之乐也。"——薛德温
6、要好儿孙必读书。 作者：《格言对联》
7、利于求知，完善自己的。
8、不管会发生什么事情，我们都不失去希望，希望是一种美德。
9、要当以为学者之山渊，使笔者得采伐渔猎其中。——葛洪
10、有些需要吞咽，还有少数的应该细嚼。——培根
11、莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。作者：朱熹
12、但开卷不一定都有益，有时甚至有害。这就要语文老师推荐，为青少年学生推荐一批课外读物，每本最好能加点简单的介绍，以供同学们根据自己的爱好和兴趣从中挑选。——马峰
13、不会因一时的胜利，喜极而泣，也不会因一时的失败，垂偷丧气，因为他知道，只有坚持不懈的努力，才能取得最后的成功。——张玉洁
14、人会感到自己更坚强、更聪明、更正直。一苏拉勃卡伦
15、则世事之阅历少；笔墨之精神多，则经济之精神少。——李塨
16、但必须利用思考把糠和麦子分开。——（富斯德）
17、——佚名
18、读书可以使人心旷神怡。[法]杜阿美
19、艺术成就大的作品，对二三类作品，少读或者根本不读。倘若拿到书就读，什么书都胡乱阅览，这正中《传灯录》中卷七所讥：学者劳形，如猿捉影。——孙犁
20、手勤的得到富足。——佚名
21、阅读和攻读之分。工作之余看看小说、翻翻画报属于略读。一般的书籍，报章杂志，大都浅显易懂，又未必事关要紧，看一二遍就够，这是阅读。至于攻读那就是另外一回事了，"攻"指攻坚，无坚无所谓攻。要攻的大都是价值高而又比较艰深的著作，其中包括一些公认的名著。——王梓坤
22、就是一下子不要学很多的东西。一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
23、且能养精神，盖理义收摄故也。
24、吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
25、也是人类最需要的老师。
26、好比记忆对于个人的关系；书籍记述了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验；书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景，千姿万态；书籍指引我们渡过难关；书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊。——约翰·卢保克
27、能使我们堕落。
28、无敢逸豫。——《尚书》
29、即是点燃火把；每个字的每个音节都发射火星。
30、如曰出之阳；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
31、惟有读书声最佳。——翁成赞
32、终身不相忘。——英国谚语
33、为学患无疑，疑则进。——陆九渊
34、就像没有翅膀的鸟儿。 作者：萨迪
35、心通才一曲。读书谓已多，抚事知不足。——王安石《寄吴冲卿》
36、在天天阅念书的影响下，似乎在火上一样，徐徐溶化。
37、知识就是价值；知识创造财 富，知识就是财富。
38、自己眼睛会变得近视，我相信有一些同学并不愿意每天都带着眼睛学习，所以我认为开卷未必有益。
39、聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——元：许名奎
40、须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
41、凡为大多数读者所欢迎的书，切勿贸然拿来读。 [德]叔本华
42、树德莫如滋。
43、每个学生的个性都是不同的，而要培养一代新人的任务，首先要开发每个学生的这种差异性、独立性和创造性。
44、等于吃饭而不消化。
45、大学毕业，一直到有所创新，犹如从海拔零度的知识地平线攀登到各个学科领域巨人肩头的过程。早成才者一般都是走的短程线，而凡是走短程线者，在读书方法上都是很有讲究的。现代知识正迅速积累和膨胀，读书的任务日益艰巨和复杂。谁有良好的读书方法，谁就能在攀登事业的峰峦中捷足先登，一路领先。——张之
46、也不要把学问看做是用来挤奶的奶牛。
47、事后莫悔。 ——施耐庵
48、始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。
49、其义自现。——陈寿
