1、明均重也，不能问者学必不进。
2、它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物……
3、晨昏忧乐每相亲。
4、就必须养成良好的学习习惯。
5、犹手中无钱也。——东汉·王充《论衡·谢短》
6、多积累，才有可能产生高水平的创作。——王梓坤
7、决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
8、写诗并加以发表，不过是我的手段，目的则在于传达我和他人之间的同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。
9、未曾学；学则须疑。—— 张载
10、给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的所有思想都是无目的的。
11、取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。作者：苏霍姆林斯基
12、才需学也，非学元以广才，非志无以成学。
13、就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。
14、勤奋和谦虚，便是一要知识的源泉。
15、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。
16、当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想"垄断"所有的读者。
17、——泰勒
18、而我更愿意为学习付出一切。
19、胜友之而学易成。—— 魏源
20、问以辨之。
21、老大徒伤悲。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。求学将以致用；读书先在虚心。学习知识要善于思考，思考，再思考。
22、一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。
23、所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。
24、不只要进修常识，更重要的是造就本身的本领。常识一般都容易在书本上找到，然而某些本领是很难从书本上学到的，纵然书上具体地先容，也很难直接从书本上学到。真正的本领进修需要去直面人生，融入社会，勇于实践。
25、 不如充满信心脚踏实地地走！
26、因为凡不知原因时即不能产生结果，要支配自然就须服从自然；而凡在思辨中为原因者，在动作中则为法则。
27、带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
28、倘若不读，只是一种癖好；念书再多，倘若不消，只能成为空谈。
29、挖的越深，泉水越清。
30、在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
31、不进修不大白真理。
32、努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
33、有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不就应像"过眼云烟"。——邓拓
34、学习教养了心灵。
35、而是缺少努力。——佚名
36、必需会合精神，紧记在心，实时捕捉。
37、不尤人，下学而上达。
38、喜欢指教的是蠢材。——佚名
39、并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
40、人非问学岂成贤。
41、是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
42、而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。学问学问，不懂就问学习，永远不晚。
43、我一定能学好。
44、…大谷你这么努力地学习，我不希望你的努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。
45、你就不要去睡觉。
46、就必须不断地自修。
47、拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学习风范。
48、犹谷未成粟，米未为饭也。——东汉·王充《论衡·量知》
