1、人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
2、在今日和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
3、粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家。
4、只要愿意学习，就必须能够学会。
5、智者问得巧，愚者问得笨。
6、知识就是力量——培根（英）
7、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
8、播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯， 收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运！
9、发现千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。—— 陶行知
10、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。
11、学习的痛苦是一时的，而没有学习的痛苦是一辈子的。——佚名
12、学习不能贪多图广，少而精才会有所得，不杂乱地学，才气深刻领会。
13、不论何时都不要放弃学习，因为你学的每一样东西总会在你人生中的某个时刻排上用场。
14、现在睡觉的话会做梦，而现在学习的话会让梦实现。——谚语
15、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。
16、士欲宣其义，必先读其书。 作者：（汉）王符
17、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……
18、幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。——南北朝·颜之推《颜氏家训·勉学第八》
19、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
20、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。
21、我的努力求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自己的无知。
22、第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
23、学习之光可帮人照亮新的征程。
24、过于心急的学习实在并不是学习。"百日通"、"速成科"只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。
25、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。知识就是积累起来的，经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。
26、我也知道，在这之前，我必须先要学习独立，在心灵最深处，学习着不向任何人寻求依附。
27、我用前半生努力让自己变成一 个成年人，也许后半生该学习如何做个小孩。
28、要学会乐观进修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，此乃乐观进修之谓也。既然进修是糊口的一部门，就应该乐观地看待它，不管你在轻松地进修，照旧坚苦地进修。其实，只要善于在未知中寻找乐趣，你就能永远乐观地看待进修。
29、别人认为不聪明的孩子，原因是孩子本身就认为自己愚笨。——刘易斯
30、上西天的话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习，我不希望你的努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。
31、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸
32、学当以立德，百行当以德为首。
33、踩着别人的脚印走固然容易，但始终会落在别人后面。 ——李怡晨
34、只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松。
35、夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。——三国·诸葛亮《诫子书》
36、夜宿峰顶寺，举手扪星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
37、要想取得优异的成绩，就必须养成良好的学习习惯。
38、纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。
39、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
40、我知道我将为自己的学说，为真理而死，但这并不会减少我的勇气。
41、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。 学习会使你永远立于不败之地。
42、鸟欲高飞先振翅，人求长进先念书。
43、好好去爱一个人，是需要学习的。但是爱上一个人，却是本能。
44、玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——佚名
45、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。
46、学习就是我们的生命。
47、如同拨一下木头就能使奄奄一息的火苗升腾起大火一样，一个愚笨的脑袋会因为学习而产生变化。
48、有教化的人的遗产，比那些蒙昧的人的财产更有代价。
49、话不要多，要做到诗里没有废字。任何一朵花都不会因为多了一个花瓣而显得更美丽。
50、人类的动作十分之八—九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。
51、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的`福，觉得今天特别得谢谢你。
52、勤奋进修应表此刻我们糊口和进修中的每一个环节，定时起床，充实预习，当真听讲，努力思考，踊跃讲话，实时温习，独建功课，敢于质疑，善于相助，勇于创新；探索并把握科学的，适合本身的进修要领，重视每一门学科，存眷社会和时代的成长，而且僵持不懈，才气给本身的终身成长奠基僵持的基本，缔造成功的时机。
53、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理；这个结果对于他首先是似然的，然后他再着手去制造一个证明。
54、这种生吞活剥式的学习方法，到底会有多少效果，值得大家考虑。
55、自信的建立不能用背书的方法去获得，而只能靠不断地学习、经历、实践与积累来建立，这种自信会使自己得到一种提升。
56、有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长， 也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变的更短！
57、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。
58、上西天的话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习，我不希望你的努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。
59、不怨天，不尤人，下学而上达。
60、欲穷千里目，更上一层楼。
61、如果不是客气，怎么能得贤。
62、有学问和有知识的人是不同的。记忆造成了前者，哲学造成了后者。
63、为抓住机会，到音像店打工学习。作者：李玉刚
64、学习中经常取得可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
65、学知识，首先得学会有耐心、恒心。
