1、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
2、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
3、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。
4、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
5、蹲下来交流，牵着手批评，抱起来教育。
6、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。
7、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
8、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
9、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
10、关爱童心欣赏童趣。
11、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
12、教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。
13、凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师，都不会成为良好的教师。
14、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
15、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。
16、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。——卢梭《爱弥儿》
17、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
18、千里之行，始于足下。
19、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
20、时间就像沙漏，总是在不经意间溜走，只有抓住现在，才能创造更美好的未来。
21、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
22、老师和画家的区别就在于他想创造真、善、美。
23、好老师是学来的，好孩子是教来的，好习惯是养成的。
24、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
25、热心对待工作，真心呵护幼儿。
26、孩子们的健康成长是我们最大的希望。
27、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚
28、不经历风雨，怎能见彩虹。
29、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
30、我们的每一个孩子都是好孩子。
31、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
32、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
33、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
34、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
35、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
36、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
37、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
38、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
39、教育其实就是感动教育，让孩子的手和大脑动起来。
40、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
41、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
42、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
43、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
44、感受孩子们的纯真，用爱去触动孩子们的心弦，让每个孩子都拥有灿烂的笑容。
45、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
46、教师最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
47、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
48、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！”——吴玉宇
49、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
50、宽容别人等于善待自己。
51、我愿与孩子们一起成长。
52、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
53、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
54、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。
55、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
56、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
57、认真地对待孩子的个人要求。
58、踏踏实实做人、认认真真做事。
59、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
60、用爱的雨露滋润每一个孩子。
61、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
62、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
63、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
64、教育就是爱，爱就是教育。
65、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
66、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
67、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯
68、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。
69、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
70、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
71、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
72、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
73、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
74、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。
75、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
76、没有做不到的，只有想不到的。
77、学生的进步是老师最大的快乐；学生的成功是老师最大的幸福。——盛晓红
78、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
79、与其说献身教育，不如说献心教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。
80、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
81、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
82、用太阳的光辉照亮孩子的心房。
83、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
84、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
85、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
86、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
87、对内对外，诚实做人，脚踏实地，乐于奉献。
88、交流建立了师生之间的友谊，消除了师生之间的隔阂。
89、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。
90、好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。
91、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
92、用爱谱写教育的乐章。
93、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
94、一切为了孩子，为了一切孩子。
95、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
96、爱拼才爱赢。
97、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！——袁利亚
98、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
99、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
100、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民
101、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
102、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
103、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
104、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
105、虐待孩子就是虐待自己。
106、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
107、愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
108、只有为他人的幸福而努力，我们才能实现自己的完美。
109、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
110、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
111、了解学生是成功教学的关键。
112、把爱带给每位学生。
113、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
114、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
115、看到孩子吃了小亏火，马上跳起来干涉父母，目光短浅。
116、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
117、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
118、热爱生活、积极生活，创造性地生活，成为生活的主人。
119、老师们有幸与世界上最有希望的人打交道，所以引导他们把希望变成现实。
120、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
121、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
122、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自。
123、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
124、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
125、拿起镜子，对着自己微笑；走进田野，对着大地欢呼；登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。
126、先学会做人，再学会知识。
127、放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做。
128、机会不是等来的，要靠自己创造。
129、做一片绿叶，一缕春风，一缕阳光，把温暖和爱送给最可爱的孩子！
130、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
131、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！——袁利亚
132、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
133、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
134、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
135、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
136、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
137、。我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
138、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
139、胆怯是不能被批评的，因为批评会使他更加胆怯，要有耐心去引导等级。
140、教育加赞赏等于教育的平方。
141、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威
142、凡教导人的，非教导也得着。
143、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
144、当父母批评孩子时，请给他们留点面子。成功的养育来自于理解、接受和尊重孩子的父母，而不是暴露他们的缺点。
145、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
146、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
147、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
148、在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信、积极向上。
149、寓教于爱，情致理通；寓教于信，智高义远。
150、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙；高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
151、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
152、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
153、踏实肯干，为人诚实守信，成为一名德才兼备的幼儿园教师。
154、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
155、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
156、诚实做人，踏实工作。
157、人的一生可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写。
158、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
159、今日的学校之星，明日的社会之星！
160、孩子是船，师爱是帆，扬起爱的风帆，让船儿快乐远航。
161、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
162、在教育中感受快乐，在快乐中从事教育。
163、幼儿教育是一个大花园，教师的奉献是最美的花朵之一。
164、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
165、微笑是一种境界，更是一种责任。
166、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
167、师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
168、每一个孩子都像自己的孩子一样，献身于自己的母爱，因为母爱是世界上最伟大的。
169、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
170、将一切完美传递给孩子！
171、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
172、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
