任课教师寄语(精选50句)

1、  3、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

2、  活泼可爱的小迷糊,老师常常陶醉在你甜蜜的微笑中.如果你上英语课时做到专心听讲,那你一定能非常优秀。

3、  新的学期已经到来,我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

4、  数学课上你认真专注,注意学习方法、加快了速度,成绩越来越棒。老师为你 骄傲

5、  8、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

6、  的机会。老师希望你上课更活泼一点,更积极一点,这样你进步会更大!

7、  你是个精美的话匣子,一幅简单的图画,你能说成美丽的故事。老师希望你的话匣子能够调控好,适时而开。那么,你在语文课上会表现更精彩!

8、  你很害羞喔,上课回答问题总是轻轻的,但是老师知道你在默默努力,而且有很大的进步!希望你以后继续努力,多锻炼,多思考,多回答问题,你会发现学习是多么美好啊!

任课教师寄语1

9、  数学课上,你总是认真听讲,从不漏掉一点儿。

10、  你是个内秀的孩子!老师最喜爱看你工整的作业,那真是一种享受!因为你的努力,你更有自信了。老师希望你继续保持这种热情和认真,你将有更大的进步!

11、  你有时马虎,松懈,能改掉这些缺点吗?

12、  9、在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!

13、  老师知道你很在乎墙上的小红花,但是任何的回报都要自己不懈的努力的。希望下学期你可以得到更得的小红花。

14、  你总是默默不语。可是在课堂上,这种“沉默”,使你失去表达和思维训练

15、  在数学学习中你虽然碰到了不少的困难,但是你用成绩证明了自己的能力,老师为你骄傲。

16、  你是一个敢于拼搏的孩子,体育学习就是这样,只要你肯下功夫就会取得很大的进步.相信自己,你能行!

17、  积极上进的好孩子,你在英语课上一贯认真积极的表现让老师非常欣慰.希望你努力练习发音,把英语学得更扎实更地道。

18、  你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩,在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻,埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声

19、  1、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

20、  你是一个聪明认真的孩子,班长工作做得很好,是老师得力的小助手。你是一个深受大家喜欢的好同学,好干部。大家都把你当作了心中的榜样,希望和你交流,向你学习。老师希望你再接再厉,更上一层楼。

21、  着你的新作品。

22、  6、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

23、  你是一个活泼的小姑娘,也是一个充满智慧的小姑娘,课堂上常能看到你激情洋溢的发表观点;老师真诚地希望你,对自己的要求再严一些,标准再高一些,使自己更出色。

24、  我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精彩,塌塌实实地一步步走下去。让我们一起从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌/实地朝着自己的目标迈进。

25、  你很聪明,通过努力,这学期你的成绩进步了。

26、  12、昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

27、  从开学时顽皮的假小子,到现在安静的小淑女,你的改变实在很大。数学上从刚开始糟糕的书写到现在整齐的算式,老师看了打心眼里喜欢,希望你继续努力,争取成为数学公主。

28、  第三:方法决定结果,希望同学们有反思地进取科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。复习要有方法,行之有效的复习方法是:一要重视基储不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错。同学们,有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼!希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人!同学们,努力吧!向心中的目标冲刺,为自己喝彩!成功一定会与你们同行!

29、  你的声音很洪亮,在体育课中能很好的配合老师一起管理学生,处处为同学做榜样,你真棒!

30、  14、如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

31、  老师希望你能勇敢地面对数学学习中的困准,要相信自己的能力。

32、  老师特别喜欢看你认真投入地演唱歌曲,你的精彩表演使得你更象一个小艺术家。

33、  第二:态度决定结果,希望同学们有压力地复习,记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝,为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一秒钟、练好每一题!”

任课教师寄语2

34、亲爱的同学们:

35、  这学期,你进步很大,上课不再乱跑了,行动和练习时也能听指挥了,老师为你的进步感到高兴!

36、  每次看到你,总是觉得你的大大的眼睛很有灵气,但是可能你还没有很好的适应小学生活,在学习方面还有些力不从心,相信你会很快进步的!

37、  第一:奋斗目标决定奋斗结果,希望同学们实事求是地给自己定位.大家都知道,成功的道路是目标一级一级实现而出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!我想,作为即将毕业的同学,目前至少必须有以下两个层次的目标追求:一是面对当前复习,我们应该奋发争先,争取脱颖而出!二是面对正式考试,争取优异成绩!

38、  有时候你默默无闻,但是偶尔说话的时候,却可以一语惊人。其实你很认真,可以做得更好!

39、  你上课的时候是如此的积极,高举的手,响亮的声音以及准确的回答,总是让老师赞叹不已。你那说故事的本领,让全班佩服。老师希望你能够更严格的约束自己,相信你会更棒!

40、  你是个讨人喜欢的女孩,笑容那么灿烂,老师希望你的数学成绩也能更加优秀,只要努力,一定行的!

41、  我作为一名六年级毕业班的任课教师向六年级的同学提出三点希望:

42、  11、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

43、  你的聪明伶俐令人喜爱,你的拾金不昧令人称赞,老师真诚地希望你,对自己的要求再严一些,对自己的标准再高些,多看课外书,使自己更上一层楼。

44、  你的认真,令我们大家折服;你精彩的作业,秀美的笔迹,更让我们感叹,令老师高兴的是,课堂上时而也能看到你勇敢地举起小手。老师更希望你也能把课外书当成“好朋友”,记装书籍是知识的源泉”,争取得到更满意的成绩。

45、  看你平时不多言多语,课堂上你却能专心听讲,认真完成作业。

46、  13、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

47、  你的作业令人赏心悦目,阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得是一种享受。课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。你工作做得总是那么出色,老师为有你这样的学生而自豪。老师希望你能戒骄戒躁,一如既往。

48、  聪明是你的招牌,希望你通过努力把它变成真正的金字招牌,让它给你带来成功的喜悦!

49、  转眼已经是第十六周了,这一学期的时间将要过去,对六年级的学生来说离毕业考试仅剩下不到1个月时间了,你们即将践行自己的人生理想、背负家长的殷切希望、铭记老师的谆谆教诲去迎接人生的—次重要的挑战!

50、  老师希望可爱天真的你能在课堂上更专心更认真,真正地长大成熟起来,更独立也更努力,在新学期有非凡的表现。