1、背得烂熟还不便是把握常识。—— 蒙田
2、方针既定，在进修和实践进程中无论碰着什么坚苦、曲折都不悲观丧气，不等闲改变本身抉择的方针，而尽力不懈地去进修和格斗，如此才会有所成绩，而到达本身的目标。
3、人生处处布满着无数的阶梯，事业的路、学业的路、恋爱的路，有高卑、有平坦、有狭窄、有宽广，也许在人生中我们都只是一个过客，随着千千万万的人向前走，不管是特立独行，或是缔造新路，我们都应该为本身的将来走出一条新的路来。
4、志者不能至也。
5、来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学习风范。
6、不向前不知阶梯远，不进修不大白真理。
7、学习知识要善于思考，思考，再思考。
8、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。
9、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数……
10、人们是祭司，对不可领会的灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。
11、什么是两人相爱最珍贵的.纪念，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习成长和改变。爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长。
12、掌握好的方法学习时就能够事半功倍，否则将事倍功半。
13、学习知识要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠这个方法成为科学家的。
14、学从名利人手，如无基之房，垒砌纵及丈余，一倒莫救。
15、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，能够耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
16、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝踱而望矣，不如登高之博见也。
17、我们注定逃脱不了成为高考的奴隶这样的命运，年纪小吧，就拼死拼活的学习各种学科，因为高考！年纪稍大点吧，为了孩子的高考，又拼死拼活的请客，送礼，砸钱补习，补脑子，终于又成了高考的奴隶！
18、学需志也，才需学也，非学元以广才，非志无以成学。
19、学习是智者的成功方式，是愚者的致命枷锁。
20、学到很多东西的决窍，就是一下子不好学很多东西。——洛克
21、知识与生命，两者是不可分离的。正如两个知心朋友，其中一个死去，剩下的人也痛不欲生。
22、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。
23、外貌不是永恒的，成功也不是一生的，只有知识是长久的。 ——赵子竞
24、别人认为不聪明的孩子，原因是孩子本身就认为自己愚笨。——刘易斯
25、读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下，建立起自己的思想和知识。
26、要全面精确地评价作品，就须广博地阅读。
27、做人；人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
28、不动笔墨不念书。
29、要好好学习，听老师的话，长大了，就应该懂事了。——林伯渠
30、学习方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，几乎微不足道——别纠结于方法的正确与否，别花费大量时间找捷径作者：李笑来 出处：把时间当作朋友
31、少而好学，如曰出之陽；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
32、读书不必求多，而要求精。这是历来读书人的共同经验。
33、知识是为老年准备的最好食粮。
34、进修中的苦确实难以尽言，然而，进修亦有乐。当你颠末艰巨的思索、推理，最后解出一道困难时，会喜形于色；当你在进修中取得优良后果时，会感想由衷的厦烀；当你运用所学常识，在糊口中办理了实际问题时，会乐在个中。
35、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。
36、只有爱学习的成功者，没有不爱学习的成功者。
37、欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。
38、只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
39、有教化的人的遗产，比那些蒙昧的人的财产更有代价。
40、学习尝试则可检查修证知识本身的真伪。——培根
41、我知道我将为自己的学说，为真理而死，但这并不会减少我的勇气。
42、正确的道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。
43、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名（已经流行通用）比起同时代其它数学家加在一起还要多……
44、好好去爱一个人，是需要学习的。但是爱上一个人，却是本能。
45、我提出五项修养：一为博学而学习，二为独立而学习，三为民主而学习，四为和平而学习，五为科学创造而学习。
46、士欲宣其义，必先读其书。 作者：（汉）王符
47、假使不能公开妒忌 学习大方接受 同行时要殿后 谁冷落旧朋友。
48、一个不爱学习的人，学习也不会垂青于他。
49、学习使人丰富知识，知识使人提升才能，才能使人创造业绩。——佚名
50、相信自己，你能行！
51、明灯常作伴；益书常为朋。——佚名
52、奇妙的学习不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。
53、常识是一种快乐，而好奇则是常识的抽芽。
54、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波
55、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得长眠。
