1、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
2、教师要融于师生的相互理解中。
3、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
4、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
5、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
6、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
7、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
8、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
9、扬黄牛精神，做平凡工作。
10、我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知
11、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
12、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
13、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
14、习于智长，优与心成。
15、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
16、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
17、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
18、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
19、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
20、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
21、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
22、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
23、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
24、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
25、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
26、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
27、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
28、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
29、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
30、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
31、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
32、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
33、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
34、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
35、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
36、慈父+慈母=教师。
37、师德是一面镜子。
38、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
39、教师励志的名言名句(推荐版)
