1、怀疑再问，问再知，知是信的道理。因此，怀疑，也化为萌芽。
2、教学生使用他们已经知道的知识来获得新知识是最终的教学技能。
3、愚蠢的老师只会讲真话。一个明智的教师应该教孩子们发现真理。
4、做一个真正的教师，教授自然语言，培养世纪的人才。
5、要有健康的身体，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，高尚的情操，执着追求的目标。
6、教与学应该是一个整体，即师生之间的和谐是鱼与水、血与肉的家庭的融合。
7、受到父母和孩子的尊敬和爱戴是教师的价值所在。
8、智在道，依德，依仁，游于艺。
9、教育的艺术不在于传授的艺术，而在于启发的艺术。
10、我俯首甘为孩子们服务。
11、当代能当老师的人一定是非凡的人；因为教育本身就是一项非凡的事业。
12、老师的光在黑夜中引导学生走向成功的彼岸。
13、基本原则是尽可能多地要求一个人，同时尽可能多地尊重一个人。
14、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
15、仁慈与孩子同在，他在地上所看见的只有爱。
16、老师和学生的年龄差异，知识差异，身份差异，没有个性差异！
17、爱自己的孩子就是人；爱别人的孩子就是上帝。
18、胆怯的老师教不出勇敢的学生。
19、一个人的教育始于出生，他在能说或能听之前就受到了教育。
20、我的经验告诉我，给你的孩子带来幸福的唯一方法就是把善行传给他们，而不是留给他们财富。
21、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
22、不一致是教育中最严重的错误之一。
23、如果你不尊重你的学生，你就不尊重你自己。
24、在教育的花园里，园丁的爱的奉献对花朵的绽放是必不可少的。在金秋的果园里，果实不能离开农夫的心浇灌。
25、在集体教学中，我们应该尽可能多地问每个孩子，尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子都对自己有信心。
26、今天的积累，是为了明天的飞翔，没有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更让老师欣慰的了吗。
27、没有爱的教学，就像没有水的池塘，最终会干涸。
28、去教导，去感受；散步，快乐！
29、如果你想有一年的收成，就种下玉米；希望得到十年的收获，去植树；如果你想要一生的收获，去教育别人吧。
30、老师是火，点燃了孩子心中的火，老师是一块石头，承载着孩子一步一步往上爬。
31、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只有跟自己学习经验。
32、宽容而不是纵容，诱导而不是命令。
33、勤奋工作，快乐生活，开朗正直。
34、我学到的任何有价值的知识都来自自学。
35、当老师最重要的是不说谎。学生被要求做什么，他们应该先做什么。
36、不要让孩子做，因为血液循环受到阻碍，会妨碍孩子增强体质。
