1、我心里直嘀咕着：老师呀！为什么要记住问题的答案？莫非明天公开课您也提这些问题？
2、您同时是一位善解人意的老师。前些日子发生的事使我整个人都不在状态，您应该也看出了我的不对劲，在那个升旗仪式结束后将我叫到办公室与我谈心。在谈话中我能感受到您的良苦用心和焦急，我也明白了一些道理。那次谈话结束后，我重新振做了起来，努力学习。
3、您的讲课技术在我心中无疑是完美的`，每次上课时，您都会用娓娓动听的声音和富有诗意的语言讲解课文，带领我们在文学的海洋里邀游，那一次，我们在学《春》这篇课文时，您先声情并茂地朗读了一课文，在您的朗读声中，那一幅幅优美的春景图仿佛就出现在我们面前。同学们发言时，张老师便微笑着倾听大家的回答，时不时点头称赞。
4、张老师，我特别崇拜您的文采。您的每一篇文章我都会认认真真地去看，去学习。我一直梦想有朝一日能拥有您这样的文笔，能写出您这样的文章。
您的学生：XXX
6、果然，公开课上，您提的正是昨天我们已经讨论过的问题。课堂气氛自然异常活跃，同学们回答问题争先恐后，而被提问的正是那些背答案的同学。我彻底明白过来了：老师，你昨天到我们班不是要了解学情，而是进行公开课的“预演”啊！下课了，我隐约听见听课老师直夸我们素质高，我听了却没有一丝喜悦，反而涨红了脸。我有一种被骗的.感觉。
7、老师，我真想对您说，昨天的课比今天的公开课好，因为真实。今天的公开课充其量是秀给那些听课教老师看的，不知道他们是否看出这是一节不真实的公开课？
8、老师，您应该知道，“不精不诚，不能动人。”说老实话，我们不喜欢这样的公开课。
9、刘老师，虽然您只给我们上过一节公开课，但我还是要叫您一声“老师”。
10、您给我们提了好几个问题。每个问题我们都认真思考。当您听到同学回答得正确时，您点头，微笑，一个劲夸我们“表现真好”。您还叫几个“好学生”记住问题的答案。
11、您好！
12、那天，听说您要给我们班上公开课。我们可高兴了。我们都在想象着您如何给我们上一堂生动有趣的公开课。大家都很认真预习，想在那些听课的老师面前好好“表现”一番。
13、张老师，您是我最敬爱的老师，也是最关心我的老师！
