1、有些事，想了好久却没做；有些人，盼了好久却没来；有些路，走了很远却没头；有句话，等了很久终于要说了，元旦快乐！
2、备注：
3、各班经过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想，达到家园共育的教育目的。
4、宝宝分组比赛：
5、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子
6、十月十日好日子，福神、禄神、寿神、喜神、花神、爱神、财神、平安神、梦想神、幸运神“十路吉神”祝福你：愿你十全十美日吉祥如意！朋友，新年快乐！
7、五月的天气多变，劳动节里祝福连连，愿你吹来幸运风，时刻下起金钱雨，天天拥有健康云，一生幸福开心，祝五一劳动节快乐。
8、勤劳的'油漆工（午睡后）
9、你们觉得劳动为什么是光荣的？
10、流程：对社区踩点———教师引导参观———访问———讨论（劳动与生活的关系）———操作参加力所能及的事———教师总结—照片收集———展示（我的劳动劳动成果展示）
11、闻您重担在肩，夙夜匪懈，谨愿百忙之中，起居有节，身心长健，事事常顺。
12、有益的学习经验：
13、轻声问候、真挚祝福，愿快乐常伴你左右，愿你拥有满怀的欢欣、丰收的希望，洋溢在这新的一年。元旦来临，愿你快乐每一天。
14、今天虽然是劳动节，但也要多多注意休息，保持身体健康。祝节日快乐，生意兴隆!
15、设计我们的小房子（10：50～11：10）
16、◎引导幼儿认识三原色——红、黄、蓝，并说说身边哪些物品的颜色与之对应。
17、老师，不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发，明月清照您的白发。使您永远年青！愿您永远健康！
18、感谢的心就像一瓶陈年的老酒，时时刻刻在心中酝酿着沉香，无限的情谊蕴藏着美好的祝愿，希望老朋友在感恩节能收获一份快乐。
19、能用身体动作歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达对劳动的热爱。
20、先生奉告宝宝：五一节是国际劳动节
21、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
22、五一节到了，我发送一条微信，翻过高山，越过河水，走了好多天路，面临着停机的危险，总算不负我望，带着我的祝福来到了你的面前：五一节，好吃好喝好玩，好运好福到来!
23、孩子的心愿，家长的祝福，快乐的成长，希望每个宝宝天天都能像花儿一样开放，像阳光一样灿烂！健康.快乐的度过每一天！元旦快乐！
24、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
25、材料：不同长度的xxx管若干，三通、弯头等若干。
26、工作没完又没了，身体疲劳心里怨。为了生活打拼干，沉重负担在心间。今日老友来相劝，幸福不是用钱算。心情舒畅效率高，张弛有度身体健。快趁五一去放松，快乐生活在身边!
27、我们销售部全体人员祝您新年快乐，把红包交出来。
28、老师们可以将幼儿分成6人一组，请幼儿角色扮演成小蚂蚁，每次2人看家，4人一起寻找食物（沙包、球），自选工具将食物运送到家（布、水桶、纸盒箱），与家人分享，幼儿可以交替外出寻找食物。看哪组找到的食物最多，哪组获胜。
29、父爱，是伟大的。父爱，是厚重的。每一年的感恩节，把最真诚的祝福语，送给最伟大的父亲。节日快乐，老爸。
30、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!感恩节快乐!
31、新年到了，思念是我的牵盼，短信是我的书笺。清风是我的拥抱，美酒是我的衷肠。钟声是我的问候，礼花是我的祝愿。雪花是我的贺卡，快乐是我的礼物！
32、活动流程：
33、劳动实践
34、以班级/家庭为单位进行采摘；
35、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。元旦快乐！
36、太阳升，月儿落。慈母心，共日月。儿在千里母在家，一纸言语解千愁。最新不过母亲亲。待儿归故里，抱您比天恩!
37、感谢失败，让我懂得成功的珍贵；感谢失去，让我懂得拥有的幸福；感谢知己，让我懂得缘分的意义。感恩节就要到，感谢一切，感谢现在和未来，心存感恩，知足常乐。
38、祝你拥有白马王子的帅气；黑猫警长的勇敢，捉住所有坏蛋；海尔兄弟的智慧，打开知识的大门；大力水手的力气，当个举重冠军；白雪公主的美丽；小美美的歌声，长大当名大歌星。
39、劳动创造幸福未来，双手铺就通达之路，辛勤耕耘百花绽放，汗水浇灌美丽生活，劳动者最最美丽，劳动节来到了，祝你胸前戴红花，当一个劳动榜样，前途无量。
40、活动准备：
41、你们知道5月1号是什么几日么？
42、◎教师引导幼儿总结三原色的几种调配结果，感知颜色的神奇。
43、◎将幼儿分组，尝试操作和观察三种颜色随意调配之后的变化。
44、今天是感恩节，我要对你说一声节日快乐，谢谢你一直以来的关心和照顾，来世做牛做马，我一定会拔草给你吃。
45、时间：29日上午9：20—10：30；
46、手工：制作“美丽的.花”。
47、◎请幼儿观察墙面的变化，并猜测用意。
48、教师总结环节中要点评到每位幼儿今天的表现，并请幼儿分享感受；
49、指导要点：引导幼儿选择“各行各业的人们”图书阅读，并及时提出的问题进行回答。
50、关于劳动有什么好听的`儿歌呢？
51、人生极为重要的三件事便是：用宽容的心对待世界，对待生活；用快乐的心创造世界，改变生活；用感恩的心感受世界，感受生活！祝感恩节快乐！
52、谈话：说说“我的爸爸妈妈”
53、沙包、球若干个，布、水桶、纸盒箱等可以搬运的工具；
54、新年短信铺天盖地，我怕祝福塞不进去，提前行动占领高地，混个前三也不容易，我要祝你顺心如意，想要咋地就咋地，啥事都能和你心意。
55、祝你在新的一年里：事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，快乐莫你属。
56、劳动节到了，祝您这个工作的打桩机，家庭的取款机，兼职的洗衣机，勤奋的扫地机，人见人爱的不劳动不舒服斯基节日快乐!再忙再累也要注意身体哦!
57、（擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服）
58、分组、贴牌。
59、天上星，亮晶晶，有一颗是我心。无聊时，看星星;想我时，数星星;好朋友记得天天要开心，别让我担心!
60、你用勤劳的双手，创造了美好的生活;我用贴心的问候，送给你早到的祝福;你用跳动的拇指，打开了手机的快乐;我用温馨的祝福，带给你的幸福多。
61、十月十，十种爱。十月十，十种美。十月十，与你相拥相抱，十月十幸福时时刻刻不离开。祝亲爱的你十月十开心快乐，送你一份十全十美的爱情。朋友，新年快乐！
62、11月25日我要向所有关心我的人说声谢谢，是你们给了我爱我还要向所有伤害我的人说声谢谢，是你们告诉我爱的可贵有爱就是幸福，感恩节快乐!
63、指导要点：根据需要设计水管长度，弯曲方向，提醒幼儿接水时不要漏水。
64、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。
65、◎鼓励幼儿将讨论结果在集体面前表达出来。
66、劳动节，五一到，鸟儿鸣，风带笑，思亲友，友谊绕，小长假，相聚好，叙家常，论世道，烦恼消，忧愁跑，身轻松，乐逍遥，幸福延，祝福到，五一节，真是好!
67、方案二：《采摘活动》
68、愿你新的一年：经济轻松解套，事业成功上道，感情甜蜜牢靠，家庭和睦热闹，生活幸福美妙，日子福星高照。衷心祝您及家人吉祥安康，新年快乐！
69、忆往昔，孤单时有你，落寞时有你，沮丧时有你，无助时有你;展明朝，快乐时有你，庆祝时有你，开心时有你，收获时有你，用我的心爱你。
70、劳动是神奇的，劳动是伟大的;劳动者是勤劳的，劳动者是聪明的;用劳动编织五彩班斓世界，用劳动创造人类文明开端。在这个特别的日子里，祝你渡过一个幸福的假期!
71、感谢父母，赐予了生命;感谢朋友，陪伴在左右;感谢爱人，与我相守一生。人生百态皆无常，最是一颗感恩心。
72、开展“我有一双小小手”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
73、◎将幼儿分组，启发幼儿讨论、交流所在小组想把自己的小房子设计成什么样子。
74、◎出示小刷子，导入角色——小小油漆工。
75、各班组组织细节需有详细
76、活动目标：感受劳动人民的辛苦，激发幼儿热爱劳动的情感。
77、知道食物来之不易，爱护劳动成果
78、夏日的清风，冬日的暖阳，那是自然的馈赠;父母的叮咛，朋友的关怀，那是情感的抚慰;食物的供给，泉水的润泽，那是生命的滋养。感恩节，感恩你的生活，感恩你的生命!
79、我的关怀停在你的身旁，让温暖笼罩你;我的真情萦绕在你的心间，让幸福陪伴你;我的祝福送到你的眼前，让快乐拥抱你;劳动节到了，开心如意!
80、照片展示在劳动节后呈现在“我的劳动劳动成果展示”中；
81、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
82、时间：4月27日以前；
83、内容：参观活动
84、或许你以前说你孤独，或许你以前彷徨，而此刻你有了我，忘掉过去，往后的日子我陪你，五一节我和你在一齐!
85、语言区：他们的工作目标：和老师、和同伴、自己阅读有关“各行各业的人们”图书，并能与同伴交流。
86、活动过程：
87、五一节日在眼前，一条信息表心愿，祝你事业蒸蒸日上，金钱叮叮当当，干活不慌不忙，悠闲就像美羊羊，浪漫就像灰太狼，日子过得有模有样!
88、悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福：新年快乐！
89、家和睦，人似仙，潇潇洒洒走人间;酒当歌，曲轻弹，霓霞舞翩翩;花儿美，碧水涟，日月彩云间;梦成真，福禄全，祝愿劳动节快乐。
90、你可真是个大好人，要不是你的帮助我怎么会这么快就忘记忧愁，感恩节到了，送出我最真心的祝福，希望你能够开心快乐。
91、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
92、体验劳动是件辛苦又快乐的事
93、认识三原色（9：00～9：15）
94、在新的一年里，快快长大，聪明伶俐
95、各班搜集各种有关劳动的图片，进行宣传。
96、材料：自制“各行各业的人们”图书若干。
97、妈妈，今天是一个您也许不会记得而我永远不会忘记的日子!妈妈：祝您感恩节快乐!
98、参观之前教师要对幼儿进行安全教育、知识教育、规则教育；
99、年没啥意外，年更加精彩，元旦豪歌胜天籁，策马扬鞭心愉快，好运陪你大步迈，成功在你手中拽，朋友思念始终都在，真心预祝元旦康泰！
100、流程：准备劳作工具—讲解劳动节相关事宜（教学主管）—班级执行任务（班长）（对园内进行劳作）——总结活动（分享）（班长）———延伸（绘画）
101、手工区：服装加工厂目标：和同伴一起利用各种材料制作服装。
102、◎请幼儿观看贴有各种房子形状的墙面，鼓励幼儿与小组成员协商，挑选自己喜欢的颜色粉刷房子。
103、劳动带给我们一切，有劳动，才有回报，才有收获!祝你劳动节快乐!
104、童真是生活的开始，童趣是快乐的开始，童声是祝福的开始，童年是梦想的开始，童心是成功的开始，新年祝愿你节日快乐，事事顺心，成功在望。
105、人世间最快乐的事是什么?多劳动，多领薪水。人世间最最快乐的事是什么?不劳动，也领薪水。祝劳动节快乐!后者不望，为前者努力。
106、指导要点：选择相应底板，并根据要求摆放不同价钱的物品。
107、组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。
108、五一到了，作为劳动最光荣的代表人物，你应在请好友吃饭、扶盲人过路、替同事加班、送朋友祝福方面做好表率，现在就开始行动吧，我很看好你哦！
109、参观过程中教师的引导方法要适应幼儿年龄段及引导话术要正确；
110、知道5月1日是国际劳动节。
111、提问：这首儿歌好不好听？你听到了什么？
