1、①解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道…… ；
2、②“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。
3、语言描写的几种形式：
4、人物很复杂。为此，一定要在不同人物说话时，添加提示语，以让读者明白是谁说的。
5、 如，鲁迅《阿长与<山海经>》中有这样的描写：她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
6、动作等。
7、鲁迅《藤野先生》中对藤野先生的语言描写：
8、 语言、动作、神态的描写要紧密配合，相得益彰。写人物语言若能适当结合动作神态描写，便会使人物语言更加生动逼真。
9、水浒传》中描写众好汉议立梁山主一段。
10、总要出现相应的表情与动作，把它们描写出来，不但可以加强对话的表达效果，还可以表现人物的思想与性格。
11、 同是拥立宋江为梁山之主，不赞成宋江的谦让，但几个人所说的话却大不相同。吴用、武松均从大局出发，以理服人。但吴用言词委婉，武松则显露。李逵和鲁智深都对宋江的谦让表示强烈不满，但李逵言词粗鲁，鲁智深则比较注意分寸。刘唐虽未能申之以理，但也不似李逵、鲁智深的火暴，言词颇含怨意。
12、人物语言要有个性。
13、也是最高的要求。所谓语言有个性，指描写人物的语言要看人物身份，不同身份说的话就不同，甚至连语气也不同，就是什么人说什么话。
14、不加筛选地全部搬上去，应根据写作的目的，根据要表现的人物的特点，认真地去听听、看看、想想，在这些典型事件中，他（她）是怎样说的，又是怎样做的。在合理地选择加工之后，以那些最能反映人物特点的言和行，着力地去展示他（她），去表现他（她）。
15、提炼富有个性化的语言，恰当表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和性格特征。
