1、人要放飞理想的风筝。追逐爱情的彩云。激发知识的慧光。首先必须具有厚实的根基。
2、此书名为“知识不是力量”，目的不是要宣扬知识无用论，而是希望借此名重新思考学习的本质。
3、教学大纲、教科书规定了给予学生的各种知识，但没有人规定给学生最重要的知识那就是幸福。
4、对爱情的渴望。对知识的追求。对人类苦难不可遏制的同情。是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。
5、网络时代，知识容易得到，见识却未必容易产生。学历教育将越来越普及，但一个人能否成为一个终身的学习者呢？
6、对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。
7、人要放飞理想的风筝，追逐爱情的彩云，激发知识的慧光，首先必须具有厚实的根基。
8、从观察中不仅可以汲取知识。而且知识在观察中可以活跃起来。知识借助观察而进入周转。像工具在劳动中得到运用一样。
9、知识，只有当它靠积极的思维得来，而不是凭记忆得来的时候，才是真正的知识。
10、这社会有个声音一直都在我耳边徘徊：知识根本改变不了命运，教育只能成就校长。
11、知识就是飞上天的羽翼。
12、知识是万物中的指路明灯。
13、女性的魅力是与知识相连的，女性的魅力是用知识去填充的。有了知识，就有了自信，自爱喝自尊。
14、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。
15、知识的用处就是夜行人的火把。
16、考博士并不难，但两三年内被一专题束缚住，就没有时间学其他知识了。只要能学到知识，有无学位并不重要。
17、知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。
18、知识是人们前进的最大动力，因为有知识，我们知道我们从哪里来，也知道我们将要到哪里去。
19、我相信。人类发现的知识只会流向需要它的人。从某种方面说。人只是知识的载体。知识是一种既能生产。又能消费的特殊能量。
20、女人自己去追求知识，让知识在自己的脑袋里面发酵成为自己的思想，然后成为一个完全自主的女性。
21、知识是外在的照明。智慧是内在的照明。知识具有使用价值。而智慧具有它自身的价值。
22、靠空讲不能实现现代化。必须有知识。有人才。没有知识。没有人才。怎么上得去？
23、知识必须有一个对象，而对象必须是某种存在的事物，否则就不会有知识。
24、当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。
25、宁静是一种专注的心境。是吸纳知识的催化剂，宁静是发现自我的明镜台。是检点自我的清醒剂。
26、想象力比知识更重要。因为知识是有限的而想象力概括着世界上的一切。推动着进步。并且是知识进步的源泉。
27、实在说来。没有知识的人总爱议论别人的无知。知识丰富的人却时时发现自己的无知。
28、知识必须有一个对象。而对象必须是某种存在的事物。否则就不会有知识。
29、在中国古代，君主需要的是无知的百姓，因为知识分子整天想革新，变法。
30、分数、学历、甚至知识都不是教育的本质，教育的本质是一个灵魂唤醒另一个灵魂。
31、知识是学来的，能力是练出来的。一个人的德行和境界，一个人的胸怀和福报是修来的。
32、知识可以产生力量，但成就能放出光彩；有人去体会知识的力量，但更多的人只去观赏成就的光彩。
33、宁静是一种专注的心境，是吸纳知识的催化剂；宁静是发现自我的明镜台，是检点自我的清醒剂。
34、知识现在是而且将来也是为出售而创造的现在是而且将来会是为新的生产所需要的
35、人与人的竞争，民族与民族的竞争，最足以决胜负的，莫过于知识的高低。科学的知识与非科学的知识比赛，好像汽车与人力车的比赛。
36、方法比知识重要。知识不是智慧。解决问题的方法才是智慧。知识不是力量。智慧才是真正的力量。
37、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
38、知识分子的知识不是以读书的数量来计算的，读书破万卷的一般人，多得很。
39、正直但无知识是软弱的也是无用的，有知识但不正直是危险的也是可怕的
40、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而进入周转，像工具在劳动中得到运用一样。
41、有知识的人会得到世人的美誉。
42、思考远比知识重要。有几个智者不思考？知识最终是一种必需，可那是什么知识？这才是问题所在。
43、知识就是力量，时间就是生命。
44、真的很想把所有知识一股脑的塞到脑子里，只可惜时间是有限，这就是所谓的无奈吧。
45、为什么培训？学到知识，回去以道御术干事业；交到朋友整合资源，祖国处处有亲人。
46、知识经济的两条规律。第一条叫首创成本与最终效应的极不对称。第二条是知识的质远比知识的量更重要。
47、知识如果不能改变思想。使之变得完善。那就最好把它抛弃。拥有知识。却毫无本事。不知如何使用。还不如什么都没有学。
48、知识能使你增加一双眼睛。
49、在中国古代。君主需要的是无知的百姓。因为知识分子整天想革新。变法。
50、不是没想到，您是喜欢低估人。大人，就爱低估孩子的智慧；知识分子，就爱低估劳动人民的知识。
51、一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。
52、常识也是一种知识，只是这种知识最能解构权力。五四时代讲的科学，现在看来都是常识，却能持续瓦解旧专制。
53、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
54、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。
55、渴望知识，渴望自由，渴望交流，渴望朋友。困难险阻不可怕，我要坚持一一打趴，让他们都害怕，让自己变得强大！
56、我相信，人类发现的知识只会流向需要它的人，从某种方面说，人只是知识的载体，知识是一种既能生产，又能消费的特殊能量。
57、重要的不是知识的数量。而是知识的质量。有些人知道很多很多。但却不知道最有用的东西。
58、知识现在是而且将来也是为出售而创造的，现在是而且将来会是为新的生产所需要的。
59、有人说，知识就是力量。对我来说，知识就是幸福。有了知识，你就可以区别真理和谬误，可以分清高尚与渺小。
60、永远不能被别人夺走的东西只有三样：学到的知识、心胸中的梦想和吃到肚子里的食物。所以，我要做一个知识渊博、胸怀大志的吃货。
61、为什么要读书？不是学知识，不是为前途找工作。而是为了当我们大到足够麻木，足够无聊的年纪。
62、我们学习知识的目的是为了使用。不是知识没有用。而是你没有使用。说明你没用。
63、一个人的知识。通过学习可以得到，一个人的成长。必须通过磨练。
64、灵魂是种子。它可以在知识之水的浇淋下长成参天大树。也可以在知识之水的浸泡下发成一颗绿豆芽。
65、有人说。知识就是力量。对我来说。知识就是幸福。有了知识。你就可以区别真理和谬误。可以分清高尚与渺小。
66、渴望知识。渴望自由。渴望交流。渴望朋友。困难险阻不可怕。我要坚持一一打趴。让他们都害怕。让自己变得强大！
67、灵魂是种子，它可以在知识之水的浇淋下长成参天大树，也可以在知识之水的浸泡下发成一颗绿豆芽。
68、阳光照亮世界，知识照亮人生。
69、守一颗心，别像守一只猫。它冷了，来偎依你；它饿了，来叫你，它痒了，来摩你；它厌了，便偷偷地走掉。
70、知识如果不能改变思想，使之变得完善，那就最好把它抛弃，拥有知识，却毫无本事，不知如何使用，还不如什么都没有学。
71、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。
72、方法比知识重要，知识不是智慧，解决问题的方法才是智慧。知识不是力量，智慧才是真正的力量。
73、知识是死的，真知是活的。知识无法引导你到真知，抛弃知识是达到真知的唯一途径。
74、思考远比知识重要。有几个智者不思考？知识最终是一种必需。可那是什么知识？这才是问题所在。
75、我们学习知识的目的是为了使用，不是知识没有用，而是你没有使用，说明你没用。
