1、我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。——巴金
2、读书谓已多，抚事知不足。
3、书就好比海洋，我就好比漂泊在大海上的一只小舟，在大海里快乐地遨游。
4、至于我，即使那本书是有魔鬼在嚎叫，我也要听一听，这是为了辨别小夜曲、牛呜、苍蝇的嗡嗡、狮吼和魔鬼的歌唱有什么差别，这些差别也是知识。——严文井
5、你瞧咱一个个自在吗？天天读书，家长揪着，老师揪着，互相揪着，自己揪着。
6、燕雀安知青云之志哉！ —— 陈涉
7、在读书的时候，我们与智者交谈；在生活的事务中，我们通常都是与愚人交谈。——培根
8、书中横卧著整个过去的灵魂。
9、书是祖先留下的财富，书是文化传播的媒体。
10、社会和人的灵魂都在书里。——白杨
11、再看吕蒙。读书使吕蒙的言谈大有智慧，所以鲁肃的语气重在惊叹："卿今者才略，非复吴下阿蒙！"吕蒙也仅说了一句话："士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！"
12、用心不杂，乃是入神要路。
13、苏霍姆林斯基说："一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦读过一二百本书。"
14、环境于人的影响极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。——佚名
15、读书就像雄鹰的展翅翱翔，读书就像战舰的劈风斩浪，读书就像瀑布的一泻千里，读书就像逝水的一往无前。
16、读书是积累知识，编书是整理和传播知识，二者的共同点是对知识的爱，对书的爱。这是做好编辑的前提。读书可以丰富知识，提高思考和鉴别的能力，提高驾驭文字的能力。细心读书的人，还能培养锻炼思路的清晰、细致和绵密，这些是做好编辑的基本功。——罗洛
17、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣［唐］
18、生活自会消化一切，既不要人帮忙，也不要人同意。
19、不尽读天下书，不能相天下之士。——汤显祖
20、"读书人"应该读三类书，首先是"有关自己专业的书"，因为它们是一个专业人员的立身之本。第二类书是"与专业有关的其他门类的书"，这类书对于开拓思路，增长见识，加深修养，提高理解、判断能力是很有好处的。第三类书籍则是做一个现代中国人的"必读之书"，每一个生活在今天的中国人都应该了解自己的民族，以及民族悠久的思想、文化、科学史，了解自己所处的时代、环境，以及在这种时代环境里萌生的各种新技术、新思潮、新文化。——吕叔湘
21、学而不思则罔，思而不学则殆。
22、读书足以怡情，足以长才。——（英国）培根
23、读书贫里乐，搜句静中忙。
24、不管读什么书，总愿意自己给自己提出一些问题，问一些问题，问一些为什么，寻求更正确的答案。这样，无形中使知识面愈来愈宽，使理解的程度愈来愈深。——张友渔
25、我们要像海绵一样接收有用的常识。——加里宁
26、辛勤的蜜蜂永没有时间悲伤。——布莱克
27、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。作者：席勒
28、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于提问的人，毕生为愚人。
29、假如利用得好书是最好的对象；假如滥用了书就是最坏的对象。
30、不好的书也象不好的兄弟姐妹一样，可能会把你伤害。——英国谚语
31、我们要象海绵一样吸收有用的知识。
32、仅次于选择益友，就是选择好书读。
33、有知识使人富有，无实践使人贫穷。
34、学而不思则罔，思而不学则殆。学而不厌，诲人不倦。
35、知而好学，然后能才。——荀况
36、讨论使人机智，作文使人准确。 ——培根
37、我们可以由读书而搜集知识，但必须利用思考把糠和谷子分开。——福雷斯特
38、窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。——汤显祖《正觉寺示弟儒祖》
39、没有一本书可以疏忽地阅读而得到益处。 ——（意大利）谚语
40、读书贵博、贵精、贵通。——张之洞
41、有些人读书为了思考——这是少数人：有些人为了写作——这很普遍；有些人为了谈论——这是绝大多数人。——科尔顿
42、拜读名家大作，可造就雄辩之才。
43、在众多的作品当中，要给伟大的作品一席显赫之地。 [法]莫洛亚
44、咱们读书越多，就越发现咱们是无知的。——雪莱
45、马克思读书时，常折叠书角、画线、用铅笔在页边空白处做满记号。他不在书里写批注，但当他发现作者有错误的时候，他就常常忍不住要打上一个问号或一个惊叹号。画横线的地方使他能够非常容易地在书中找到所需要的东西。他有这么一种习惯，隔一些时候就重读一次他的笔记和书中作了记号的地方，来巩固他的非常强而且精确的记忆力。一保尔·拉法格
46、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
47、一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就要把它学好。
48、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！
49、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。
50、把书读好就等于把路走好。
51、书似一个朋友，少读一本书就等于少了一个朋友。
52、当你把所读的和已经知道的联系起来时，阅读马上变得有趣了。——哈维兰
53、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。 作者：王夫之
54、念书之法无它，惟是埋头虚心，重复详玩，为有功耳。 ——朱熹
55、读书，人才更加象人。——严文井
56、人家不必论繁华，唯有念书声最佳。——（明）唐寅
57、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
58、既笔耕为养，亦佣书成学，至乃集萤映雪，编蒲缉柳。——任防
59、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——［俄］普希金
60、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。作者：王梓坤
61、进修有如母亲一般慈祥，它用纯洁和温柔的欢悦来哺育孩子。
62、匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡穿壁引光，以书映光而读之。——葛洪
63、理想的书籍是智慧的钥匙。
