1、没有爱的教学就像没有水的池塘。
2、帮助孩子们与来自不同社会和文化阶层的孩子们互动。
3、教学生使用他们已经知道的知识来获得新知识是最高的教学技能。
4、爱自己的孩子是人之常情；爱别人的孩子是神圣的。
5、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要老师的爱。
6、要有健康的身体，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，高尚的道德情操，执着追求的目标。
7、天才不过是思考，每个有头脑的人都是天才。
8、美是一种形式，一种价值，一种生活体验；美是生命的源泉，是生命的最高境界。
9、教学的艺术不在于被教的能力，而在于激励、觉醒和启发。
10、教师的最高才能是培养独创性和唤起知识的乐趣。
11、今天的积累，是为了明天的飞翔，没有什么比看到自己的学生飞得更高、更快、更远、更快乐的了吗。
12、当知识不存在的时候，它就假装是科学；在没有老师的地方，无知变成了智慧。
13、当代能当老师的人一定是非凡的人；因为教育本身就是一项非凡的事业。
14、教师的工作是教书，不仅是传授知识，而且是教学生如何做人。
15、仁慈与孩子同在，他明白一切都是爱。
16、没有爱，没有教育，没有兴趣，没有学习。
17、帮助你的孩子发展他的个人计划和实现它的方法。
18、教学是发现、分享、成长、兴奋和爱。
19、欣赏他人的优点，对待他人的缺点，尊重他人的隐私，让自己的生活快乐起来。
20、总是用欣赏的眼光看学生，总是用宽容的态度对待学生。
21、在教育的花园里，鲜花离不开园丁的奉献之爱；在秋天的果园里，耕耘者的心田浇灌着果实。
22、它的身体是对的，不做它的线，它的身体不是直的，虽然做不成线。
23、对于青少年来说，他们所面对的世界是不可信任的，因此，他们不可能被信任。
24、人应该有两样东西：一盏不灭的灯-希望之灯；一扇开着的长窗-接受之窗。
25、一个人的知识越丰富，他的艺术修养越高，他的智力发展就越好，他对美的感知和理解也就越深。
26、老师和画家的区别就在于他想创造真、善、美。
27、人生的目标在于不断的追求，人生的价值在于奉献。
28、掌握好的方法是学术成功的先决条件；打下良好的基础是职业发展的必要条件；养成良好的习惯，是一生的受益。
29、这个世界既不是富人的世界，也不是强国的世界，而是一个自愿的世界。
30、老师是火，点燃了孩子心中的火，老师是一块石头，承载着孩子一步一步往上爬。
31、再量一把尺子，就会有许多好学生。
32、中小学生是不成熟的个体，教师有责任教育他们。
33、老师之所以伟大，是因为他（她）总是消耗自己，照亮他人。
34、为孩子们提供他们喜欢的书籍和材料。
35、只有为他人的幸福而努力，我们才能实现自己的完美。
