1、德与恶，德与恶，是对社会有益或有害的行为；在任何时间、任何地点为公共利益做出最大牺牲的人被称为最有道德的人。
2、道德是永恒的，但财富的主人每天都在变化。
3、在所有对人类有益的事情中，首先是教育。
4、所有有教养的人都有一条诫命：不要发脾气。
5、君子之卫，修其身而天下之。
6、道德上的损害是对良心的完全麻痹。观之。
7、世界上的活动，虽然有许多缺点，但仍然是好的。
8、美德主要在于良好的习惯。
9、把自己完全置于财富支配之下的人永远不会是公正的人。德谟克利特。
10、最有道德的人是那些有道德的人，但不必满足于外表。
11、老师真正的修养是：学生能从他身上看到引导他们攀登的道德***，从他的话中听到他在呼唤他们要忠于信仰，不向人们的邪念妥协。suhomlinski。
12、人类最高的道德标准是什么？这是爱国主义。
13、生活的理想，是为了理想的生活。
14、道德行为的训练，不是通过语言的影响，而是让孩子练习良好的道德行为，克服懒惰、粗心、不遵守纪律、颓废等不良行为。
15、理智比心高，思想比感情牢靠。
16、智慧要清明，道德要清明，身体要清洁。
17、对父母、对同志、对集体、对社会、对人民、对祖国的责任感，应该像红线一样贯穿人的一生。不知道什么是义务，缺乏义务感，就没有人类的道德，就没有集体。suhomlinski。
18、走诚实的人生之路，必定有问心无愧的家。
19、解放他们的思想，他们的手，他们的脚，他们的空间，他们的时间，这样他们就可以过自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
20、有两件事，我们越是频繁地反复地思考它们，它们就越能在我们的头脑中注入一种对天上的星星和内在道德法则的不断更新的崇敬和敬畏。康德的墓碑铭文。
21、一种美德的萌芽，最宝贵的美德，所有美德之母，是谦逊；有了这种美德，我们可以有很多乐趣。
22、劳动力是尊重。服务社会是一种令人钦佩的道德理想。
23、希望是依附于存在的，有希望，就有希望，就有光明。
24、所谓德在共和，我指的是对祖国的爱，即对平等的爱。这不是道德上的美德，这不是基督教的美德，这是道德上的美德。
25、社会与自然的区别在于社会有一定的道德目标。
26、人在智慧上应该是明豁的，道德上应该是清洁的，身体上应该是清洁的。
27、那些靠美德而出名的人，这就是我的力量。
28、美德对每个人都是好的；不道德对每个人都是邪恶的。沙夫茨伯里。
29、一个人的美德带来的荣誉要比他的财富带来的名声大许多倍。有多少人贫穷却有美德。
