1、国家兴亡，匹夫有责。顾炎武
2、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
3、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。章学诚
4、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿
5、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升
6、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿
7、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基
8、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克
9、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。达·芬奇
10、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。伊萨克·巴罗
11、现在有两百多篇文章储存在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有很好地研究过，但是这么多具体的东西至少可以使我明白所谓“文章是怎么回事。巴金
12、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。达·芬奇
13、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生
14、凡是现实的都是存在的，凡是存在的都是现实的。黑格尔
15、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜·日·法拉兹
16、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍。高尔基
17、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
18、尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不名。屈原
19、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。张潮
20、没有永远的恶人，只有永远的恶行。丘吉尔
21、仅次于选择益友，就是选择好书。考尔德
22、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅
23、在识字教学中充分运用汉字构字规律，就会大降低汉字教学的难度。田本娜
24、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。高尔基
25、你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换，各自得到一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，互相交换，各自得到两种思想。萧伯纳
26、书籍是全世界的营养品。莎士比亚
27、阅读教学一定要改变教学过程凝固、教学方法僵化的善，要因生、因文、因地制宜，创造灵活多样、不拘一格、讲求实效的教学过程与方法。崔峦
28、课堂教学应被看作师生人生中一段生命经历，是他们生命有意义的构成部分。叶澜
29、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约·贝勒斯
30、花有重开日，人无再少年。关汉卿
31、一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。约翰森
32、情感如同肥沃的土壤，知识的种子就播种在这个土壤上。苏霍姆林斯基
33、言有尽而意未尽往往是一篇好课文审美价值的体现。在学生阅读的过程中，感于言而动于情，总是以自己的知识贮存、生活经验、认识能力和审美情趣丰富着课文的意蕴，这是阅读的再创造活动。周一贯
34、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。高尔基
35、倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。鲁迅
36、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
37、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑
38、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚
39、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。菲尔丁
